Disturbi Specifici di Apprendimento: la situazione ligure a tre anni dalle Leggi 170/2010 e 3/2010 Risultati di un’indagine tra genitori e insegnanti

Disturbi Specifici di Apprendimento: la situazione ligure a tre anni dalle Leggi 170/2010 e 3/2010 Risultati di un’indagine tra genitori  e insegnanti

 

Mehrnoosh Z., Cariola L., Fusi S. (2014) Disturbi Specifici di Apprendimento: la situazione ligure a tre anni dalle Leggi 170/2010 e 3/2010. Risultati di un'indagine tra genitori e insegnanti, «Dislessia», vol. 11 n. 2, pp. 163-172

 

Zara Mehrnoosh, Loredana Cariola e Sabrina Fusi


La Legge nazionale 170/2010 e la Legge regionale per la Liguria 3/2010 sui disturbi specifici di apprendimento introducono importanti indicazioni per quanto riguarda la loro gestione in ambito sanitario e scolastico. A tre anni dalla loro entrata in vigore abbiamo voluto comprendere, attraverso un’indagine svolta tra genitori e insegnanti, quali cambiamenti concreti abbiano portato all’interno dei servizi diagnostici, riabilitativi e scolastici liguri.

Un breve abstract dell'articolo.
Per la lettura completa vi rimandiamo alla Rivista Dislessia Ed. Erickson

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